Author: Кучер О.В.

Бронницкий городской отдел образования

ЕГЭ-2011

Сравнительный анализ результатов на территории городского округа Бронницы

2011 год

ЕГЭ-2011 Сравнительный анализ

Сравнительный анализ результатов ЕГЭ 2011
по городскому округу Бронницы и Московской области
Сравнительный анализ среднего балла по предметам в Московской области позволяет увидеть динамику изменений среднего тестового балла по сравнению с 2010 годом:
Средний тестовый балл вырос по:
Русскому языку – на 2 балла,
Математике – на 4 балла,
Физике – на 3 балла,
Химии – на 3 балла,
Истории – на 2 балла,
Географии – на 4 балла,
Английскому языку – на 6 баллов,
Литературе – на 2 балла,
Обществознанию – на 0,8 балла.
Сравнительный анализ среднего балла по предметам в городском округе Бронницы позволяет увидеть динамику изменений среднего тестового балла по сравнению с 2010 годом:
Средний тестовый балл вырос по:
Математике – на 6 баллов,
Физике – на 2 балла,
Химии – на 7 баллов,
Английскому языку – на 12 баллов,
Литературе – на 8 баллов,
Биологии – на 2,5 балла.
Сравнительный анализ среднего балла по предметам в Московской области и городском округе Бронницы позволяет увидеть динамику изменений среднего тестового балла по сравнению с 2010 годом:
Средний тестовый балл в городе выше, чем в Московской области по:
Химии – на 3 балла,
Истории – на 2 балла,
Биологии – на 3 балла,
Английскому языку – на 9 баллов,
Литературе – на 2 балла.
Средний тестовый балл в городе ниже, чем в Московской области по:
Русскому языку – на 4 балла,
Физике – на 6 баллов,
Географии – на 8 баллов,
Обществознанию – на 2 балла.

Стр. #

ЕГЭ-2011 Сравнительный анализ

Стр. #

ЕГЭ-2011 Сравнительный анализ

Выводы:
Необходимо продумать систему подготовки выпускников по русскому языку, т.к. средний балл по городу на 4 балла ниже, чем в Московской области и на 2 балла ниже показателя по городу в 2010 году.
Учитывая, что два образовательных учреждения города—МОУ СОШ №2 и МОУ СОШ №3—работают по программе перехода к статусу учреждения «Лицей», необходимо усилить подготовку по физике, т.к. средний тестовый балл по городу ниже областного в течение последних трех лет.
В этом году ухудшились показатели среднего тестового балла по обществознанию по сравнению с прошлым годом, одному из самых востребованных предметов по выбору у выпускников, в Московской области тестовый балл в этом году значительно вырос..

Стр. #

ЕГЭ-2011 Сравнительный анализ

В нашем городе три образовательных учреждения являются школами с углубленным изучением отдельных предметов, поэтому целесообразно провести сравнительный анализ тестового балла для данной категории образовательных учреждений.
По большинству образовательных предметов средний тестовый балл неуклонно возрастает год за годом—русский язык, математика, физика, химия, биология, история, литература.
Показатели среднего тестового балла по информатике, немецкому языку, обществознанию, английскому языку очень нестабильны, то возрастают, то падают.

Стр. #

ЕГЭ-2011 Сравнительный анализ

Рассматривая результаты ЕГЭ по отдельным предметам в этом учебном году мы видим, что практически по всем предметам показатели среднего тестового балла образовательных учреждений города ниже областных показателей подобных учреждений.
Выше областных показателей средний тестовый балл по английскому и немецкому языкам в МОУ СОШ №1.
Выше областных показателей средний тестовый балл по математике, химии, биологии, истории и литературе в МОУ СОШ №2.
Выше областных показателей средний тестовый балл по истории и равен областному по информатике в МОУ СОШ №3.

Стр. #

ЕГЭ-2011 Сравнительный анализ

Стр. #

ЕГЭ-2011 Сравнительный анализ

Рассматривая результаты ЕГЭ по отдельным предметам в вечерних (сменных) образовательных учреждениях за три года мы видим, что по основным предметам—русскому языку и математике— показатели среднего тестового балла образовательных учреждений(ВСОШ) Московской области постепенно возрастает. учреждений.
В этом году результаты выпускников МОУ ВСОШ №4 г.Бронницы выше областных показателей по основным предметам, равен областному по обществознанию.

Стр. #

ЕГЭ-2011 Сравнительный анализ

Анализ результатов ЕГЭ – 2011 по общеобразовательным предметам
В 2010-2011 учебном году ЕГЭ сдавали представители следующих образовательных учреждений:

№ п/п	Название образовательного учреждения	Кол-во участников
1.	Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Бронницы	57 чел.
2.	Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Бронницы	57 чел.
3.	Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Бронницы	44 чел.
4.	Муниципальное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №4» г. Бронницы	7 чел.
5.	Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Московский областной государственный автомобильно-дорожный колледж»	6 чел.
6.	Некоммерческое образовательное учреждение «Колледж современного управления»	2 чел.
7.	Выпускники прошлых лет	9 чел.
ИТОГО:		182 чел.
из них выпускников МОУ		165 чел.

Обучающиеся муниципальных общеобразовательных учреждений в полном составе сдавали два обязательных предмета – русский язык и математику, а также предметы по выбору – обществознание, биологию, историю, химию, физику, английский язык, немецкий язык, литературу, географию, информатику.

Стр. #

ЕГЭ-2011 Сравнительный анализ

№ п/п	Название предмета	Участвовали в ЕГЭ по предмету		Не справились с заданиями ЕГЭ
		Абс.	%	Абс.	%
1.	Русский язык	165	100	1	0,6
2.	Математика	165	100	1	0,6
3.	Обществознание	109	66,1	5	3
4.	История	21	12,7	2	1,2
5.	Английский язык	16	9,7	0	0
6.	Немецкий язык	1	0,6	0	0
7.	Физика	32	19,4	2	1,2
8.	Химия	18	11	0	0
9..	Биология	42	25,5	1	0,6
10.	Литература	12	7,3	0	0
11.	География	2	1,2	0	0
12.	Информатика	18	11	0	0

Стр. #

ЕГЭ-2011 Сравнительный анализ

В этом учебном году возросло количество детей, сдающих обществознание (на 8,8%), физику (на 4,1%), химию (на 7%), информатику (на 10%), литературу (на 3,3%).
Большая часть выпускников сдавала сразу несколько предметов по выбору. Наиболее востребованными оказались такие предметы по выбору как обществознание, биология, физика, информатика, история.
Доля участников ЕГЭ по отдельным предметам представлена в таблице и диаграмме.

№ п/п	Наименование предмета	% обучающихся
		МОУ СОШ №1	МОУ СОШ №2	МОУ СОШ №3	МОУ ВСШ №4
1.	Обществознание	70,2	66,7	68,2	14,3
2.	История	15,8	15,8	6,8	0
3.	Английский язык	14,6	20	2,6	0
4.	Немецкий язык	10	0	0	0
5.	Физика	29,8	19,3	9,1	0
6.	Химия	12,3	14	6,8	0
7.	Биология	42,1	17,5	18,2	0
8.	Литература	5,3	12,3	4,5	0
9.	География	0	0	4,5	0
10	Информатика	0	19,3	15,9	0

В МОУ СОШ №1 лидирующие позиция занимают предметы гуманитарного и естественного циклов – обществознание, история, иностранные языки, химия и биология.
В МОУ СОШ №2 обучающиеся выбирали предметы профильного изучения – физику и информатику (информационно-технологический профиль), обществознание, литературу, историю и иностранные языки (социально-гуманитарный профиль).
В МОУ СОШ №3 в начале списка предметов по выбору стоят информатика и физика (информационно-математический профиль).

Стр. #

Название документа

ЕГЭ-2011 Сравнительный анализ

В каждой школе функционировали профильные классы, поэтому многие обучающиеся выбирали для сдачи предметы профильного цикла.

Название учреждения	Профиль класса	Предмет по выбору	% учащихся, участвовавших в ЕГЭ
МОУ СОШ №1	Химико-биологический	Химия / Биология / Физика	25% / 37,5% / 29,2%
	Социально-гуманитарный	Обществознание / История / Литература	84,2% / 15,8% / 10,5%
	Универсальный (спортивный)	Биология / Физика / Обществознание	100% / 50% / 64,3%
МОУ СОШ №2	Информационно-технологический	Информатика / Физика / Химия / Биология	36,7% / 23,3% / 23,3% / 20%
	Социально-гуманитарный	Обществознание / История / Английский / Литература	88,9% / 22,2% / 18,5% / 14,8%

Стр. #

ЕГЭ-2011 Сравнительный анализ

Сравнение показателей среднего тестового балла по отдельным предметам в городском округе Бронницы за 2008 - 2011 года позволяет заметить следующие изменения:

МОУ СОШ №3	Информационно-математический	Информатика / Физика	28% / 16%
	Универсальный	Биология / Обществознание	31,6% / 47,4%

№ п/п	Предмет	Тестовый балл
		2008	2009	2010	2011
1.	Русский язык	57,2	59,2	58,9	58,2
2.	Математика	37,2	45	42,9	47,8
3.	Физика		49,2	45,5	47,6
4.	Химия		56	58,2	62
5.	Информатика	58,4	76,7	62,8	60,7
6.	Биология		49,5	54,8	57,1
7.	История		47,9	53,4	51,4
8.	География		53	71(1 чел.)	50,5
9.	Английский язык		68,4	59,4	71,8
10.	Обществознание	48,9	55,7	56,4	53,2
11.	Литература		35,2	62,4	60,7

Стр. #

ЕГЭ-2011 Сравнительный анализ

Сравнив тестовые баллы за четыре последних года можно отметить положительную динамику увеличения среднего тестового балла по таким предметам как математика, химия, биология и английский язык. Достаточно стабильны результаты по русскому языку, физике, истории.
Требует пристального внимания подготовка к экзаменам по информатике, географии и обществознанию, т.к. показатели тестового балла изменяются каждый год с тенденцией к снижению.
Анализируя данные по каждому предмету, можно выявить достижения отдельных обучающихся и образовательного учреждения в качестве подготовки и преподавания данных предметов (результаты представлены в таблицах).
Русский язык (min - 36)

Образовательное учреждение	Кол-во участников	min балл	max балл	средний балл	Кол-во «2»
МОУ СОШ №1	57	37	90	60,3	-
МОУ СОШ №2	57	36	95	63,2	-
МОУ СОШ №3	44	34	95	59,8	1
МОУ ВСШ №4	7	37	56	47,3	-
МОГАДК	6	24	68	50	1
КСУ	2	34	56	45	1
ВПЛ	4	20	65	50,3	1
Итого	177	20	95	54	4
МОУ	165	34	95	57,7	1
Московская область				62,74

Стр. #

ЕГЭ-2011 Сравнительный анализ

В двух школах города максимальный индивидуальный балл по русскому языку – 95 (Сухарев Иван – СОШ №3, Федоренко Ольга – СОШ №2). Самый высокий средний тестовый балл среди ОУ в МОУ СОШ №2 – 63,2.
Математика (min - 24)
Максимальный индивидуальный балл по математике – 82 (Копылов Максим – СОШ №3). Самый высокий средний тестовый балл среди ОУ в МОУ СОШ №2 – 54,2.
Обществознание (min - 39)

Образовательное учреждение	Кол-во участников	min балл	max балл	средний балл	Кол-во «2»
МОУ СОШ №1	57	24	73	49,8	-
МОУ СОШ №2	57	34	73	54,2	-
МОУ СОШ №3	44	6	82	47,5	1
МОУ ВСШ №4	7	24	45	38,3	-
МОГАДК	6	18	45	32,8	1
КСУ	2	24	34	29	0
ВПЛ	3	18	70	35,3	2
Итого	176	6	82	41,2	4
МОУ	165	6	82	47,8	1
Московская область				49,52

Образовательное учреждение	Кол-во участников	min балл	max балл	средний балл	Кол-во «2»
МОУ СОШ №1	40	37	72	55	1
МОУ СОШ №2	38	32	78	57	1

Стр. #

ЕГЭ-2011 Сравнительный анализ

Максимальный индивидуальный балл по обществознанию – 88 (Сухарев Иван – СОШ №3). Самый высокий средний тестовый балл среди ОУ в МОУ СОШ №2 и МОУ СОШ №3 – 57 и 56,6 соответственно.
История (min – 33)

МОУ СОШ №3	30	32	88	56,6	2
МОУ ВСШ №4	1	44	44	44	0
МОГАДК	5	40	69	54,4	0
КСУ	1	57	57	57	0
ВПЛ	2	66	67	66,5	0
Итого	117	32	44	55,8	4
МОУ	109	32	88	53,2	4
Московская область				56,65

Образовательное учреждение	Кол-во участников	min балл	max балл	средний балл	Кол-во «2»
МОУ СОШ №1	9	12	75	44,2	2
МОУ СОШ №2	9	30	94	57,6	-
МОУ СОШ №3	3	37	83	52,3	-
МОГАДК	2	19	46	32,5	1
ВПЛ	1	50	50	50	-
Итого	24	12	94	47,3	3
по МОУ	21	12	94	51,4	2
Московская область				50,68

Стр. #

ЕГЭ-2011 Сравнительный анализ

Максимальный индивидуальный балл по истории – 94 (Федоренко Ольга – СОШ №2). Самый высокий средний тестовый балл среди ОУ в МОУ СОШ №2 - 57,6.
Английский язык (min - 20)

Образовательное учреждение	Кол-во участников	min балл	max балл	средний балл	Кол-во «2»
МОУ СОШ №1	6	67	90	76	-
МОУ СОШ №2	9	28	70	55,4	-
МОУ СОШ №3	1	84	84	84	-
ВПЛ	1	68	68	68	-
Итого	17	28	90	70,9	0
по МОУ	16	28	90	71,8	0
Московская область				63,58

Стр. #

ЕГЭ-2011 Сравнительный анализ

Максимальный индивидуальный балл по английскому языку – 90 (Бирюкова Анастасия – СОШ №1). Самый высокий средний тестовый балл среди ОУ в МОУ СОШ №1 - 76.
Физика (min - 33)
Максимальный индивидуальный балл по физике – 71 (Копейкин Максим – СОШ №3). Самый высокий средний тестовый балл среди ОУ в МОУ СОШ №3 – 50.

Образовательное учреждение	Кол-во участников	min балл	max балл	средний балл	Кол-во «2»
МОУ СОШ №1	17	17	60	44,5	1
МОУ СОШ №2	11	39	67	48,4	-
МОУ СОШ №3	4	30	71	50	1
МОГАДК	1	44	44	44	-
ВПЛ	4	33	44	38	-
Итого	37	17	71	45	2
по МОУ	32	17	71	47,6	2
Московская область				54,68

Стр. #

ЕГЭ-2011 Сравнительный анализ

Химия (min - 32)
Максимальный индивидуальный балл по химии – 86 (Козлов Алексей – СОШ №1). Самый высокий средний тестовый балл среди ОУ в МОУ СОШ №2 - 64,6.
Биология (min - 36)

Образовательное учреждение	Кол-во участников	min балл	max балл	средний балл	Кол-во «2»
МОУ СОШ №1	7	40	86	61,6	-
МОУ СОШ №2	8	44	77	64,6	-
МОУ СОШ №3	3	55	64	59,7	-
ВПЛ	1	46	46	46	-
Итого	19	40	86	58	0
МОУ	18	40	86	62	0
Московская область				61,92

Образовательное учреждение	Кол-во участников	min балл	max балл	средний балл	Кол-во «2»
МОУ СОШ №1	24	26	78	55,5	1
МОУ СОШ №2	10	45	77	62,3	-
МОУ СОШ №3	8	34	69	53,5	1
Итого по МОУ	42	26	78	57,1	2
Московская область				54,98

Стр. #

ЕГЭ-2011 Сравнительный анализ

Максимальный индивидуальный балл по биологии – 78 (Козлов Алексей – СОШ №1). Самый высокий средний тестовый балл среди ОУ в МОУ СОШ №2 – 62,3.
Литература (min - 32)
Максимальный индивидуальный балл по литературе – 69 (Давыдова Маргарита – СОШ №3). Самый высокий средний тестовый балл среди ОУ в МОУ СОШ №2 – 67,9.

Образовательное учреждение	Кол-во участников	min балл	max балл	средний балл	Кол-во «2»
МОУ СОШ №1	3	40	64	53,3	-
МОУ СОШ №2	7	50	67	67,9	-
МОУ СОШ №3	2	53	69	61	-
ВПЛ	2	56	64	58	-
Итого	14	40	69	60,1	0
по МОУ	12	40	69	60,7	0
Московская область				61,21

Стр. #

ЕГЭ-2011 Сравнительный анализ

География (min - 35)
Информатика (min - 40)
Максимальный индивидуальный балл по информатике – 83 (Коробов Иван – СОШ №3). Самый высокий средний тестовый балл среди ОУ в МОУ СОШ №3 – 65,3.
Выводы:
1. Усиленное изучение профилирующих предметов в профильных классах приводит к увеличению тестового балла при сдаче Единого государственного экзамена.
2. Показатели тестового балла выпускников городского округа Бронницы этого года говорят о необходимости изменения подходов в подготовке выпускников к итоговой аттестации, т.л. показатели среднего тестового балла по большинству предметов ниже показателей прошлого года. балла

Образовательное учреждение	Кол-во участников	min балл	max балл	средний балл	Кол-во «2»
МОУ СОШ №3	2	46	55	50,5	-
Итого по МОУ	2	46	55	50,5	-
Московская область				58,42

Образовательное учреждение	Кол-во участников	min балл	max балл	средний балл	Кол-во «2»
МОУ СОШ №2	11	51	69	60,8	-
МОУ СОШ №3	7	52	83	65,3	-
КСУ	1	25	25	25	1
Итого	19	25	83	50,4	1
МОУ	18	51	83	63,1	0
Московская область				63,94

Стр. #